الإثنين 29 أبريل 2024 مـ 02:11 صـ 19 شوال 1445 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري

موعد تسليم بحث ”النجاح والرسوب” لطلاب النقل

المدارس - امتحانات
المدارس - امتحانات

قرارات وزير التعليم اليوم جاءت تفصيلية لكل ما يتعلق بطلاب المراحل التعليمية المختلفة بداية من صفوف المرحلة الابتدائية، حتى المرحلة الإعدادية والثانوية. وفيما يتعلق بمشروع البحث الإلزامي للطلاب هذا العام، وكيفية إنجازه. بحيث يكون إجباري على جميع طلاب صفوف النقل من الصف السادس حتى الصف الثاني الثانوي، باستثناء الشهادة الإعدادية.

وخلال التقرير التالي، نستعرض بشكل تفصيلي قرارات وزير التعليم اليوم والخاصة بكيفية عمل مشروع البحث الإلزامي على طلاب النقل للابتدائية والإعدادية والثانوية.

 

قرارات وزير التعليم اليوم لطلاب النقل

 

تضمنت قرارات وزير التعليم اليوم خلال المؤتمر الصحفي، تفاصيل المشروع البحثي مؤكدة أنه مادة نجاح ورسوب، إلا أن درجاته لا تحسب ضمن المجموع الكلي للطالب، فيما يتم تسليمه قبل امتحان نصف العام بأسبوعين.

وكشفت قرارات الوزير، أنه في حالة حصول الطالب على مستوى لا يريده، يتم إعادة البحث مرة أخرى ويتم تقديمه أثناء فترة امتحانات الدور الثاني.

وأثناء عمل البحث الإلزامي هذه العام، أقر الوزير، أنه يتم تقسيم طلاب الفصل الواحد لمجموعة لا تقل عن 3 ولا تزيد عن 5 طلاب فيما تتم خطوات تنفيذ البحث بالمدرسة تحت إشراف رائد الفصل.

قرارات وزير التعليم اليوم

 

قرارات وزير التعليم اليوم

 

شمُلت قرارات وزير التعليم اليوم اختيار واحدا من الموضوعات بمعرفة رائد الفصل مع معلم المادة، وأنه من الأفضل أن تتم مناقشة المشروعات والانجازات المتعلقة بأحوال الدولة المصرية وما يواجهها من قضايا مهمة، وكيفية مواجهة الأزمات. ومواجهة التحديات وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.

وخلال السطور التالي، نرصد قرارات وزير التعليم اليوم الخاصة بكل مرحلة. والموضوعات المقترحة.

 

قرارات وزير التعليم اليوم.. "الموضوعات المقترحة"

 

نستعرض خلال السطور التالية، الموضوعات المقترحة للأبحاث للمراحل الثلاث "الإبتدائية، والإعدادية، والثانوية" .. كما يلي:

المرحلة الابتدائية

-الممارسات السلبية التي يتعرض لها التلميذ وتؤثر على المجتمع "التحرش، والعنف، والتنمر".

- دور التلميذ في ترشيد الاستهلاك "الكهرباء والمياه".

- المبادرات القومية التي ترعاها الدولة "زراعة مليون ونصف فدان- الحفاظ على المساحة الخضراء".

المرحلة الإعدادية

- المبادرات القومية التي ترعاها الدولة من حياة كريمة "تطوير قرى الريف المصري".

- اختيار إحدى المشروعات القومية التي ترعاها الدولة بعنوان إنجازات وطن "مدينة العلمين الجديدة، الرمال السوداء العاصمة الإدارية الجديدة- تطوير الطرق والكباري".

- أهم الإنجازات في مجال الطاقة "طاقة الرياح - الطاقة الشمسية".

- التغيرات المناخية وتأثيرها على "الزراعة الطاقة المياه-- الصحة".

المرحلة الثانوية

وجهت قرارات وزير التعليم اليوم بشأن بحث طلاب المرحلة الثانوية، أنه يفضل أن يتضمن المبادرات القومية التي ترعاها الدولة من حياة كريمة وما يُمجزه البرنامج من تطوير قرى الريف المصري، واختيار إحدى المشروعات القومية التي ترعاها الدولة بعنوان إنجازات وطن "مدينة العلمين الجديدة، الرمال السوداء العاصمة الإدارية الجديدة- تطوير الطرق والكباري".

فضلا عن أهم الإنجازات في مجال الطاقة مثل: طاقة الرياح - الطاقة الشمسية، والتغيرات المناخية وتأثيرها على الزراعة والطاقة والمياه والصحة.

قرارات وزير التعليم

 

قرارات وزير التعليم اليوم .. "خطوات التنفيذ"

 

أولا: يختار الطالب مع رائد الفصل أحد الموضوعات بالتعاون مع معلم المادة مع مناقشة المشروعات والانجازات المتعلقة بالدولة المصرية والتحديات التي تواجهها وطرق مواجهة تلك التحديات وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.

ثانيا: يتم تقسيم طلاب الفصل الواحد الى مجموعات لاتقل عن 3 طلاب ولاتزيد عن خمسة طلاب.

ثالثا: يقوم المعلم "رائد الفصل" بمناقشة الطلاب والتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة وتوزيع المهام عليهم والمصادر التي تمت الاستعانة بها والتحديات التي واجهتهم، وكيف أمكنهم التغلب عليها.

رابعا: على كل مجموعة أن تتقدم بمشروعين طوال العام الدراسي بحيث يتم تسليم البحث الأول قبل امتحانات الفصل الدراسي الأول بإسبوعين، والبحث الثاني قبل امتحانات الفصل الدراسي الثاني بأسبوعين.

خامسا: يشترط النجاح في المشروع البحثي الحصول على (50%) على الأقل من الدرجة المخصصة له على ألا تحسب درجاته ضمن المجموع الكلي وفي حالة عدم تحقيق المستوى المطلوب من المجموعة يتم إعادة البحث مرة أخرى ويتم تقديمه أثناء فترة امتحانات الدور الثاني.

سادسا: يتم إعداد كشف بأفضل عشرة أبحاث لكل صف دراسي والمجموعات المشاركة فيها وإخطار الإدارة التعليمية بها لإجراء تصفيات على مستوى مدارس الإدارة والتصعيد مستوى المديرية لتحديد المراكز الثلاث الأولى.