تفاصيل الصورة المنتشرة لطالب يهين معلما داخل الفصل.. وتعليق التعليم
تداول عدد من مستخدمي موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، صورا لأحد الطلاب أثناء وجوده داخل الفصل، وهو يمارس فعلا مشينا بحق معلمه، بينما يصوره زميله من تعدٍ على المعلم وهو جالس على مكتبه، الأمر الذي أثار غضب متداولي الصورة.
وظهر بالصورة المتداولة، أحد المعلمين يجلس على الكرسي ويشرح أحد الدروس، بينما يقف طالب خلف الكرسي ويرفع يده في إشارة مشينة لها مدلول مشين للمعلم، وهو ما استنكره الجميع.
وبالتواصل مع مصدر مطلع بوزارة التربية والتعليم، أكد رفض الوزارة لتلك الصورة وما شابهها من مواقف تهين المعلم أو تسبب له أذى من الطلاب أو أولياء الأمور، مشددًا على أن المعلم هو الركيزة الأساسية لإتمام العملية التعليمية.
وأشار المصدر، إلى أن الصورة تعود للعام الماضي بإحدى المدارس التجارية، وكانت بالتحديد في محافظة القليوبية، موضحًا أنه تم اتخاذ الإجراءات اللازمة حيال هذا الطالب ومحاسبته ورد كرامة المعلم بالمدرسة.
وأوضح المصدر، أن العقاب كان رادعًا للطالب لمنع تكرار هذه الواقعة مرة أخرى، مستنكرًا بعض الوقائع المشينة التي يقوم بها الطلاب وأولياء الأمور في حق المعلمين، مشددًا على أهمية احترام كرامة المعلمين، بناة الأجيال.
طالب يتعدى على معلم بآلة حادة داخل مدرسة بأسيوط
وفي سياق منفصل، كانت غرفة عمليات النقابة العامة للمعلمين، برئاسة محمد عبد الله الأمين العام، قد تلقت إخطارًا من النقابة الفرعية بأسيوط يفيد بتعرض ح. ب - معلم بمدرسة عمربن الخطاب الإعدادية، التابعة لإدارة أبنوب التعليمية بأسيوط، للتعدي بآلة حادة من قبل طالب داخل المدرسة، وتم تحرير محضر بالواقعة.
وتبين أن الطالب رفع آلة حادة على المدرس، وتدخل على الفور بعض المعلمين من المدرسة، وسيطروا على الطالب.
الطالب رفع آلة حادة على المدرس
وعلى الفور كلّف خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، عزت على حسن رئيس النقابة الفرعية بأسيوط، لاتخاذ ما يلزم من إجراءات لمساندة المعلم.
من ناحية أخرى، أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كتابًا دوريًا بشأن إنشاء وحدة للتواصل والدعم للمعلمين بالمديريات التعليمية، وذلك في إطار اهتمام الوزارة بالمعلمين، وأهمية دورهم الأصيل في تطوير منظومة التعليم، وتيسيرًا لهم.
ووجهت الوزارة بإنشاء وحدة للتواصل والدعم للمعلمين بالمديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، وتكون تحت رئاسة مدير المديرية مباشرًة، بعد العرض على المحافظ، وتكون اختصاصها التواصل مع جميع المعلمين بالمديريات التعليمية لتلقى أي شكاوى خاصة بهم، ودراسة وبحث هذه الشكاوى بهدف حلها، وإزالة المعوقات والصعوبات التي تواجه المعلمين، ودراسة وبحث أية مقترحات مقدمة من المعلمين لدعم العملية التعليمية والاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم، على أن يتم تقديم تقرير بجميع الشكاوى والمقترحات إلى مسئول الوحدة بالوزارة لعرضها على الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم شهريًا.
