مصر 24
السبت 21 فبراير 2026 مـ 08:03 صـ 5 رمضان 1447 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري
من يملك الذكاء الاصطناعي يملك الاقتصاد القادم: قراءة استراتيجية في مستقبل الاستثمار السعودي الذكاء الاصطناعي في السعودية: كيف أصبح البنية التحتية الجديدة للثروة حتى 2035؟ تحولات قطاع الأغذية والمشروبات بسبب GLP-1.. هل أنت مستعد للتغيير؟ اقتصاد الـGLP-1.. كيف تُعيد أدوية إنقاص الوزن تشكيل خريطة الأرباح عالميًّا؟ من هدوء الجيوسياسة إلى قلق الذكاء الاصطناعي… كيف تتغير قواعد الاستثمار؟ «مرحلة النظام الجديد».. هل تشتري القصة أم السعر؟ من بلومبرغ إلى فانغارد: كيف أقرأ خريطة المخاطرة في 2026؟ | رؤية سامر شقير سامر شقير: الأسواق في 2026 تدخل مرحلة ”إثبات العائد وإدارة المخاطر”… وصفقة الذكاء الاصطناعي لم تعد محصنة شرايين التجارة العالمية.. هل تُصبح اللوجستيات ”النفط الذي لا ينضب” للسعودية؟ سامر شقير: الحوكمة الرقمية ضرورة لبقاء الشركات العائلية في الاقتصاد السعودي سامر شقير: الحوكمة الرقمية ليست خيارًا تجميليًّا بل ضرورة لبقاء الشركات العائلية في الاقتصاد السعودي من اقتصاد نفطي إلى قوة استثمارية متنوعة.. سامر شقير يشرح تحوّل السعودية بعد رؤية 2030

تصريحات مهمة لمتحدث وزارة التعليم بشأن مصير نظام التابلت

شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التعليم
شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التعليم

قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التعليم: إن نظام التابلت مستمر ولا تغيير في نظامه لأنها عملية تعليمية متصلة ومستقرة ممتدة، موضحًا أن العام الدراسي يشهد الالتزام بالإجراءات الاحترازية لتجنب الإصابات بفيروس كورونا مع التوجيه العام بعودة الطلاب وارتباطهم بالعام الدراسي والعملية التعليمية الأمر الذي يعيد أجواء الحب للمدارس كعلاقة بين الطالب والمدرسة.

 

دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية

وتابع المتحدث في تصريحات تلفزيونية، أنه تم تطبيق دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية من خلال السبورة الذكية وتطبيق الأنشطة داخل اليوم الدراسي، مشددًا على أن تطوير التعليم هو سياسة دولة وإستراتيجية تطوير القطاع مستمرة ولا عودة للخلف، مضيفًا أنه سوف تكتمل بشكل كامل عام 2027 لكن هذا العام تم تخفيف مناهج الصف الرابع الابتدائي بما يتناسب مع مدة العام الدراسي.

ولفت إلى أن هناك توجيهات بعدم ربط تسليم الكتب بعدم سداد المصروفات، قائلًا: "مينفعش يبقى فيه ضرر نفسي للطالب، وكانت التوجيهات تسليم الكتب لكافة الطلاب مع الالتزام بسداد المصروفات".