مصر 24
الثلاثاء 3 نوفمبر 2026 مـ 07:12 مـ 23 جمادى أول 1448 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري
سامر شقير: استكشاف اليورانيوم يُعيد تسعير سلسلة المعادن الحرجة في الاقتصاد السعودي سامر شقير: الاستثمار في السعودية يدخل مرحلة جديدة عنوانها جودة الشراكة سامر شقير: قمة ترامب وشي تمنح الأسواق وقتا إضافيا ولا تشتري اليقين سامر شقير: صفقة فروع بنك مصر بالإمارات تضع «الامتثال» في قلب خريطة الاستثمار المصرفي سامر شقير: السعودية لا تكتفي بمواجهة تحول الطاقة.. بل تسعى لامتلاك جزء منه سامر شقير: رؤية 2030 تُعيد اكتشاف القيمة الاقتصادية للتراث سامر شقير: إطلاق «إكزوبوت» ينقل «سير» من بناء المصنع إلى اختبار السوق سامر شقير: السعودية تنتقل من دورة الإنفاق إلى اختبار تحويل السيولة الإنتاج سامر شقير: انهيار الاقتصاد الإيراني يعيد رسم خريطة العمالة ورأس المال في آسيا الوسطى سامر شقير: أمن إمدادات الغاز يتحول إلى عامل جديد في تكلفة رأس المال سامر شقير: الأصول التي تعتمد على الثقة العامة تحتاج إلى حوكمة سردية لا تقل صرامة عن حوكمة الميزانية سامر شقير: الاستثمار الاستراتيجي في الروبوتات قرار تخصيص رأس مال في الإنتاجية

وزير التعليم يعتمد نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني بنسبة نجاح 88.7%

الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم
الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم

اعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، نتيجة الدور الثاني لطلاب شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2022/2021، الدور الثاني 157 ألفا و930 طالبا/طالبة، حضر منهم 156 ألفا و88 طالبا/طالبة، وبلغ عدد الناجحين 138 ألفا و475 طالبا/طالبة بنسبة 88.7%.

وأوضحت الوزارة، أنه سيتم الإعلان عن نتيجة الدور الثاني عبر الموقع الإلكتروني للوزارة خلال ساعات.

ووجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، رسالة لجميع الطلاب قبل بدء العام الدراسي الجديد.

نظام التعليم الجديد

وأوضح خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "على مسئوليتي" الذي يقدمه الإعلامي أحمد موسى بقناة "صدى البلد": "أؤكد أننا مستمرين في تطبيق النظام الجديد للتعليم لأنه نظام دولة وليس نظام وزير، ولكن قد يكون هناك تعديلات في آليات التنفيذ، أما الهدف والاستراتيجية الكبيرة فالدولة مستمرة فيها".

ولفت إلى أنه "جار تخفيف منهجي رابعة وخامسة ابتدائي بما لا يضر بالمنهج وفلسفته ونواتج التعلم، بالتالي سيقل الكم".

أسئلة الثانوية العامة

وعن الثانوية العامة، قال الوزير: "لن يبدأ العام الدراسي الجديد إلا بعد وضع الرؤية الخاصة بالمناهج والامتحانات ودراسة شكل الأسئلة وما إذا كان تطعيم الأسئلة الاختيار بين متعدد بجزء بسيط من الأسئلة المقالية".

قواعد الثانوية العامة

وأضاف: "العام الدراسي الجديد لن يبدأ إلا بوضع كل القواعد اللازمة من أجل طلاب الثانوية العامة لمنع أي لبس".