مصر 24
الخميس 29 أكتوبر 2026 مـ 02:47 مـ 18 جمادى أول 1448 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري
سامر شقير: استكشاف اليورانيوم يُعيد تسعير سلسلة المعادن الحرجة في الاقتصاد السعودي سامر شقير: الاستثمار في السعودية يدخل مرحلة جديدة عنوانها جودة الشراكة سامر شقير: قمة ترامب وشي تمنح الأسواق وقتا إضافيا ولا تشتري اليقين سامر شقير: صفقة فروع بنك مصر بالإمارات تضع «الامتثال» في قلب خريطة الاستثمار المصرفي سامر شقير: السعودية لا تكتفي بمواجهة تحول الطاقة.. بل تسعى لامتلاك جزء منه سامر شقير: رؤية 2030 تُعيد اكتشاف القيمة الاقتصادية للتراث سامر شقير: إطلاق «إكزوبوت» ينقل «سير» من بناء المصنع إلى اختبار السوق سامر شقير: السعودية تنتقل من دورة الإنفاق إلى اختبار تحويل السيولة الإنتاج سامر شقير: انهيار الاقتصاد الإيراني يعيد رسم خريطة العمالة ورأس المال في آسيا الوسطى سامر شقير: أمن إمدادات الغاز يتحول إلى عامل جديد في تكلفة رأس المال سامر شقير: الأصول التي تعتمد على الثقة العامة تحتاج إلى حوكمة سردية لا تقل صرامة عن حوكمة الميزانية سامر شقير: الاستثمار الاستراتيجي في الروبوتات قرار تخصيص رأس مال في الإنتاجية

مصير الحاصلين على 50% من تنسيق الجامعات 2022

الدكتور السيد عطا
الدكتور السيد عطا

قال السيد عطا، رئيس قطاع التعليم بوزارة التعليم العالي، إن الوزارة راضية عن نتيجة تنسيق المرحلة الأولى، مشيرا إلى أنه لا يوجد تظلم على النتائج بل تقليل اغتراب فقط.

وأوضح عطا خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي خالد ميري، ببرنامج كلمة السر، عبر فضائية صدى البلد أن سبب انخفاض نسبة الحد الأدنى لكلية الإعلام مرتبط برغبات الطلاب بشكل عام، لافتا إلى أن تنسيق كلية العلاج الطبيعي تخطى الصيدلة.

وأشار إلى أن كلية الإعلام لها وضع خاص الآن، كون الالتحاق بها يشترط تخطي اختبار القدرات، ناصحًا الطلاب بالتركيز الشديد خلال كتابة رغباتهم في المرحلة الثانية، وعدم الاستهتار بالرغبات، متابعًا: اللي حصل على 50% مش ممكن يلحق مكان في كلية طبعا.

تطوير التعليم قضية دولة وليس مشروع وزير

وقد صرح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، بأن تطوير التعليم قضية دولة وليس مشروع وزير، موجهًا رسالة لطلاب الثانوية العامة: لن يبدأ العام الدراسي إلا وكل الأمور محسوبة، موعد الامتحان وشكله، وآلية التقييم، والتابلت يتيح مواد تعليمية ومصادر معرفية متنوعة للطالب، لكن سنضع له إطارًا لهذا الأمر، هنقوله ده المنهج بتاعك، وده فيديوهات ممكن تلجأ ليها، هنوظف التابلت للاختبارات الشهرية للصف الثالث الثانوي.

واستكمل حجازي: مستعدون لتلقي أي اقتراحات من الطلاب والمعلمين وأساتذة الجامعات ويمكن أن نتلقى تلك المقترحات عبر موقع الوزارة الإلكتروني.