مصر 24
الأربعاء 7 يناير 2026 مـ 07:48 صـ 19 رجب 1447 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري
سامر شقيرسامر شقير: : المؤسسات المالية الأمريكية والآسيوية تزيد حصتها في ”قصة النجاح السعودية” سامر شقير: متانة الاقتصاد السعودي تجبر رؤوس الأموال على التوجه للرياض. سامر شقير: نجاح الطرح الدولي يؤسس ”مرجعية تسعير” عادلة للشركات السعودية الكبرى سامر شقير: يرصد مفارقة 2025: تراجع في الأسهم يقابله عام تاريخي للاستثمار الجريء سامر شقير يتوقع انطلاقة قوية لـ ”تاسي” في 2026 بدعم من الأساسيات المتينة سامر شقير: 1.8 مليار ريال وفورات سنوية يعيد بها ”هيكساجون” هندسة الإنفاق الحكومي سامر شقير: 1.8 مليار ريال وفورات سنوية يحققها ”هيكساجون” لدعم كفاءة الإنفاق في السعودية سامر شقير: السعودية تمتلك الآن ”نفط القرن الـ21”.. والقدرات الحوسبية الجديدة تضع المملكة في الصدارة العالمية سامر شقير: المملكة تسعى لتكون مركزاً رائداً للابتكار والاستثمار في منطقة الشرق الأوسط سامر شقير: ارتفاع الاستثمار المباشر يؤكد متانة اقتصاد السعودية. سامر شقير: أرقام الاستثمار الأجنبي في السعودية ”تصويت عالمي” بالثقة. سامر شقير: استثمارات القدية المليارية تترجم ”الرؤية” إلى واقع ملموس وتفتح آفاقاً جديدة للتوظيف

قرارات هامة من وزير التربية والتعليم قبل انطلاق امتحانات الترم الأول

رضا حجازي
رضا حجازي

قرارات هامة من وزير التربية والتعليم قبل انطلاق امتحانات الترم الأول.. تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول فى منتصف شهر يناير المقبل، وتستعد جميع المدارس لإعلان الجداول والاستعداد المبكر للامتحانات.

وأصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عدة قرارات هامة بشأن امتحانات الفصل الدراسي الأول وترصدها الدستور

-تكثيف متابعة أداء المديريات والإدارات التعليمية واتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لرصد ومتابعة نسب الغياب فى المدارس

-مراعاة إجازات وأعياد الأخوة المسيحيين عند إعداد جداول الامتحانات ووفق الخريطة الزمنية للعام الدراسى الحالي

-إتاحة امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى إلكترونيًا وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية للمدارس

_إجراء الامتحان ورقيا للمدارس غير المجهزة تكنولوجيا أو لم يتسلم طلابها التابلت

_ مديري عموم الإدارات التعليمية هم المسئولون عن قرار نظام الامتحان سواء إلكترونيا أو ورقيا وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية لكل مدرسة.

-وضع خطة مبكرة لتنظيم العملية الامتحانية وآلية عقدها.

- اتخاذ كافة الإجراءات التي تضمن سلامة وانتظام سير الإمتحانات

_إجراء الامتحانات للشهادة الإعدادية وإعلام الطلاب بها مبكرا سواء بوكليت أو بالطريقة المعتادة مثل العام الماضي

-التشديد على مديري المديريات التعليمية باتخاذ كافة الإجراءات التي تمنع طرق الغش المختلفة في امتحانات الشهادة الإعدادية


-متابعة مدى فاعلية مجموعات الدعم واستمراريتها.

-تسخير كافة الإمكانيات التي تستهدف تقديم أفضل خدمة تعليمية للطلاب

-توفير نسخ مدمجة من البرامج التعليمية على منصات الوزارة وقنوات "مدرستنا" للطلاب داخل المدارس..والإعلان عن جدول مواعيد إذاعتها

-وضع ضوابط معلنة فى توزيع المعلمين الجدد وفقا لمناطق سد العجز والتوزيع الجغرافي

-سرعة استقبال كافة الالتماسات التي تلقتها المديريات من المعلمين الذين لم يوفقوا في اجتياز التدريبات بمسابقة "٣٠ ألف معلم" تمهيدا لتنظيم التواصل معهم