مصر 24
الخميس 22 يناير 2026 مـ 07:15 صـ 4 شعبان 1447 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري
سامر شقير: دخول السعودية قائمة ”الـ 10 الكبار” يغير موازين السياحة العالمية سامر شقير: 300 مليار ريال إنفاق سياحي.. السعودية تؤسس لاقتصاد ”ما بعد النفط” بالأرقام سامر شقير: تقرير ”النقد الدولي” يضع السعودية في خانة ”الملاذ الآمن” لرؤوس الأموال العالمية سامر شقير: يصف القطاع غير النفطي بـ ”محرك الدفع الرباعي” الذي هزم ”فزاعة” الأسعار سامر شقير: الاقتصاد السعودي ينجح في ”فك الارتباط” مع أسعار النفط في 2026 سامر شقير : السعودية 2026 تنهي عزلة الأسواق.. والرياض أصبحت جزءاً لا يتجزأ من الدورة المالية العالمية سامر شقير ”: يصف 2026 بـ ”عام البرهان.. الاقتصاد السعودي يغادر مرحلة الوعود إلى الحصاد سامر شقير: الاستثمار الدولي أمام فرصة الانضمام لنمو السعودية المتسارع رائد الاستثمار سامر شقير: المملكة ليست للتسويق، بل لعرض أرقام حقيقية سامر شقير: السعودية تعالج ”فجوة التمويل” و”مخاطر الاستكشاف” لتغيير معادلة الاستثمار التعديني سامر شقير: السعودية تنجح في معادلة ”ما بعد النفط” وتجعل التعدين الركيزة الثالثة للاقتصاد سامر شقير: السعودية تقود العالم في قطاع المعادن والرياض أصبحت ”غرفة عمليات” الاقتصاد

قرارات هامة من وزير التربية والتعليم قبل انطلاق امتحانات الترم الأول

رضا حجازي
رضا حجازي

قرارات هامة من وزير التربية والتعليم قبل انطلاق امتحانات الترم الأول.. تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول فى منتصف شهر يناير المقبل، وتستعد جميع المدارس لإعلان الجداول والاستعداد المبكر للامتحانات.

وأصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عدة قرارات هامة بشأن امتحانات الفصل الدراسي الأول وترصدها الدستور

-تكثيف متابعة أداء المديريات والإدارات التعليمية واتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لرصد ومتابعة نسب الغياب فى المدارس

-مراعاة إجازات وأعياد الأخوة المسيحيين عند إعداد جداول الامتحانات ووفق الخريطة الزمنية للعام الدراسى الحالي

-إتاحة امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى إلكترونيًا وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية للمدارس

_إجراء الامتحان ورقيا للمدارس غير المجهزة تكنولوجيا أو لم يتسلم طلابها التابلت

_ مديري عموم الإدارات التعليمية هم المسئولون عن قرار نظام الامتحان سواء إلكترونيا أو ورقيا وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية لكل مدرسة.

-وضع خطة مبكرة لتنظيم العملية الامتحانية وآلية عقدها.

- اتخاذ كافة الإجراءات التي تضمن سلامة وانتظام سير الإمتحانات

_إجراء الامتحانات للشهادة الإعدادية وإعلام الطلاب بها مبكرا سواء بوكليت أو بالطريقة المعتادة مثل العام الماضي

-التشديد على مديري المديريات التعليمية باتخاذ كافة الإجراءات التي تمنع طرق الغش المختلفة في امتحانات الشهادة الإعدادية


-متابعة مدى فاعلية مجموعات الدعم واستمراريتها.

-تسخير كافة الإمكانيات التي تستهدف تقديم أفضل خدمة تعليمية للطلاب

-توفير نسخ مدمجة من البرامج التعليمية على منصات الوزارة وقنوات "مدرستنا" للطلاب داخل المدارس..والإعلان عن جدول مواعيد إذاعتها

-وضع ضوابط معلنة فى توزيع المعلمين الجدد وفقا لمناطق سد العجز والتوزيع الجغرافي

-سرعة استقبال كافة الالتماسات التي تلقتها المديريات من المعلمين الذين لم يوفقوا في اجتياز التدريبات بمسابقة "٣٠ ألف معلم" تمهيدا لتنظيم التواصل معهم