مصر 24
الأربعاء 28 أكتوبر 2026 مـ 09:40 مـ 17 جمادى أول 1448 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري
سامر شقير: استكشاف اليورانيوم يُعيد تسعير سلسلة المعادن الحرجة في الاقتصاد السعودي سامر شقير: الاستثمار في السعودية يدخل مرحلة جديدة عنوانها جودة الشراكة سامر شقير: قمة ترامب وشي تمنح الأسواق وقتا إضافيا ولا تشتري اليقين سامر شقير: صفقة فروع بنك مصر بالإمارات تضع «الامتثال» في قلب خريطة الاستثمار المصرفي سامر شقير: السعودية لا تكتفي بمواجهة تحول الطاقة.. بل تسعى لامتلاك جزء منه سامر شقير: رؤية 2030 تُعيد اكتشاف القيمة الاقتصادية للتراث سامر شقير: إطلاق «إكزوبوت» ينقل «سير» من بناء المصنع إلى اختبار السوق سامر شقير: السعودية تنتقل من دورة الإنفاق إلى اختبار تحويل السيولة الإنتاج سامر شقير: انهيار الاقتصاد الإيراني يعيد رسم خريطة العمالة ورأس المال في آسيا الوسطى سامر شقير: أمن إمدادات الغاز يتحول إلى عامل جديد في تكلفة رأس المال سامر شقير: الأصول التي تعتمد على الثقة العامة تحتاج إلى حوكمة سردية لا تقل صرامة عن حوكمة الميزانية سامر شقير: الاستثمار الاستراتيجي في الروبوتات قرار تخصيص رأس مال في الإنتاجية

”متحدث التعليم” يكشف ملامح خطة تطوير مناهج المرحلة الإعدادية

المرحلة الإعدادية
المرحلة الإعدادية

”متحدث التعليم” يكشف ملامح خطة تطوير مناهج المرحلة الإعدادية.. كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم ملامح خطة تطوير مناهج المرحلة الإعدادية خلال الفترة المقبلة بالتعاون مع شركاء دوليين.

وقال زلطة، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي عمرو خليل، في برنامج "من مصر"، على قناة CBC، إن خطة تطوير التعليم الإعدادي تأتي في إطار جمع كل الخبراء المحليين والدوليين وأصحاب المصلحة، لطرح الرؤى والنقاش حول التطوير أو وضع الإطار العام للمرحلة الإعدادية، حيث يمثل استكمال لتطوير المنظومة التي بدأت من المرحلة الابتدائية والتي انتهت.

ولفت إلى أنه يتم حاليًا وضع الرؤية العامة لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية، موضحًا أن الشراكة مع منظمة اليونيسيف تأتي بسبب امتلاكها خبرات كبيرة ودور فعال وشركاء دوليين، سيؤدي في النهاية لاستخلاص تجارب مختلفة لوضع مناهج تواكب المناهج العالمية الموجودة وتواكب التغيرات الرهيبة في التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.