مصر 24
السبت 19 سبتمبر 2026 مـ 04:03 مـ 7 ربيع آخر 1448 هـ
مصر 24
رئيس مجلس الإدارةكمال أبو زيدرئيس التحريرمحمد الجباليالمشرف العامأبو الحجاج العماري
سامر شقير: الاستثمار الاستراتيجي في الروبوتات قرار تخصيص رأس مال في الإنتاجية سامر شقير: بيركشاير تدخل عصر ما بعد بافيت واختبار الحوكمة يبدأ الآن سامر شقير: 38 ألف مشارك و562.5 مليون دولار تمويلًا.. الرياض تُعيد رسم خريطة التقنية المالية سامر شقير: الحياد التشغيلي لم يعد رخيصًا في صناعة الترفيه الحي سامر شقير: الرياض تتحوَّل إلى مركز إقليمي لرأس مال التقنية المالية سامر شقير: الفائدة الأمريكية تدخل مرحلة جديدة وتُعيد رسم خريطة تخصيص رأس المال سامر شقير: عسكرة البحر والفضاء والإنترنت تُعيد تسعير العولمة وتغيِّر خريطة الاستثمار سامر شقير: خط النفط السعودي يُعيد تسعير المخاطر.. والمستثمرون يراقبون «ما بعد البرميل» سامر شقير: القارئ المغناطيسي يُحوِّل الفجوات الزمنية إلى أصل سلوكي قابل للقياس سامر شقير: السيولة قصيرة الأجل تدخل مرحلة جديدة من إعادة التخصيص داخل الاقتصاد السعودي سامر شقير: زيارة ولي العهد تُعيد رسم خريطة الاستثمارات السعودية في مصر سامر شقير: القيمة طويلة الأجل ستتركز في الكهرباء والرقاقات والبيانات والعلاقة مع الدولة

فيديو.. التعليم تكشف أسباب تقنين مراكز الدروس الخصوصية

شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم
شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم

قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن إيرادات الدروس الخصوصية تصل إلى 47 مليار جنيه.

وتابع خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى، ببرنامج «على مسئوليتي» على قناة صدى البلد «استراتيجية الوزارة تستهدف عودة الطلاب للمدارس وتحقيق لائحة الانضباط المدرسي، لكن أمامنا تحديات تتمثل في الدروس الخصوصية التي بذلت جهود مختلفة لمواجهتها، ولم تأتي بنتيجة»، مشيرا إلى أن وزارة التعليم تستهدف جذب الطلاب إلى مجموعات التقوية التي ستجهز قاعات عرض لها داخل كل إدارة تعليمية.

وتابع «مجموعات التقوية ستسمى مجموعات الدعم، وستمثل مصدر دخل للمعلمين، ومن المقرر الإعلان عن تكلفة مجموعات التقوية قريبا»، مشيرا إلى أن مراكز الدروس الخصوصية تعتمد أسلوب مغاير للوزارة، إضافة إلى رصد بعض الظواهر التي لا تتماشي مع الهوية المصرية، كترديد الأغاني خلال عملية التدريس.

وأوضح أن وزارة التعليم بصدد حوكمة مراكز الدروس الخصوصية، مع تحديد ضوابط لمنحها الرخص، بهدف انتظام العملية التعليمية، وتوفير بيئة مناسبة وفقا لاستراتيجية الوزارة.

وحول ما يتردد حول قوة مراكز الدروس الخصوصية مقارنة بالعملية التعليمية قال «نحن نستخدم آليات مختلفة لمواجهة هذه التحديات، الترخيص والحوكمة ستحد العديد من الظواهر التي تحدث داخل المراكز الدروس الخصوصية»، مشيرا إلى أنه من المقرر عقد شراكة بين الوزارة القطاع الخاص لتجهيز عدد من المدارس لمجموعات الدعم.

وأردف «نعتبر مجموعات الدعم خطوة تكميلية ستقدم خدمة تعليمية مميزة منافسة»، موضحا أنه من المقرر الإعلان عن كافة تفاصيل المقترح فور الانتهاء من كافة تفاصيله.

ً .. متحدث التعليم: رصدنا ظواهر غريبة في سناتر الدروس الخصوصية سواء في المواد أو المدرسين